Centre Sukha

Cristina Villagrán
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Cristina Villagrán Müller

Psicóloga infanto-juvenil

Número de Colegiada COPcat: 30195

Soy psicóloga no solamente de profesión, sino por vocación. Comencé mi propio proceso a la edad de 8 años y, desde ese momento, tuve claro que mi pasión era la psicología. Ahí comencé un largo camino, en el que aún me encuentro, donde no he dejado de crecer tanto de manera personal como profesional.

He tenido la suerte de acompañar a muchos niños, adolescentes y familias en sus propios procesos desde una visión integrativa de la terapia, poniendo un especial énfasis en el vínculo y en crear un espacio seguro donde poder crecer con confianza, respeto y, por supuesto, sin juicios.

A través de diferentes técnicas emocionales y corporales quiero acompañar a las personas en la exploración sobre las causas y consecuencias de las situaciones problemáticas y buscar en qué manera éstas nos pueden ser útiles. Por supuesto, teniendo en cuenta que cada proceso es único e incomparable y debemos intentar dejar de lado las exigencias y presiones.

Sentir que puedo ayudar a personas en momentos de necesidad y poder ver los pequeños avances en el día a día es algo que me llena de satisfacción y motivación y lo que me hace enamorarme cada día un poco más de mi profesión.

Experiencia profesional

  • 2022 – Actualidad | Psicóloga en Centre Sukha
  • 2019 – Actualidad | Psicóloga en Deutsche Schule Barcelona
  • 2018 – 2018 | Psicóloga infanto juvenil en Colegio Andino / Deutsche Schule Bogotá
  • 2017 – 2018 | Psicóloga infanto juvenil en Colegio Alemán de Madrid
  • 2017 – 2017 | Psicóloga infanto juvenil en I.E.S. Gustavo Adolfo Bécquer

Formación académica

  • 2022 – 2023 | Máster Universitario en Trastornos de la Conducta Alimentaria y Obesidad  – Universidad Europea de Madrid
  • 2018 – 2020 | Máster Interuniversitario en Psicología de la Educación (MIPE)  – Universitat de Barcelona
  • 2013 – 2017 | Grado en Psicología – Universidad Autónoma de Madrid
  • 2019 – 2020 | Experto en Psicoterapia Emocional Sistémica Infanto-Juvenil – Escuela Superior Europea de Psicología y Educación
  • 2017 – 2018 |Experto en Intervención Socioeducativa con Niños y Adolescentes con Trastornos de Conducta – UNED

Colaboraciones con Universidades

  • Colaboradora en el proyecto «¿Existen ventajas cognitivas en el aprendizaje de una segunda lengua?», por la Universidad Autónoma de Madrid
  • Participación del proyecto ERASE «educación y concienciación en los centros educativos para prevenir y afrontar la violencia de género» por la Universidad Blanquerna
  • Colaboradora en el 43º symposium de la SEPTG «el grupo como herramienta de acercamiento y transformación»
  • Participación en el «3rd international congress of clinical and health psychology on children and adolescents»
  • Participación en «taller de actuación ante el suicidio» por Universidad Autónoma de Madrid

Impartición de cursos

  • «Acompañamiento en el duelo» por la Universidad Javeriana
  • «La psicoterapia como perspectiva de género en niños, niñas y adolescentes con experiencias traumáticas» por COPCLM
  • «Prevención y detección del acoso escolar» por Divulgación Dinámica
  • «Trastornos de la conducta infantil» por Divulgación Dinámica
  • «Educación emocional» por Divulgación Dinámica
  • «Psicoterapia emocional sistémica en tiempos de crisis» por ESEUPE