Para empezar un proceso terapéutico con un/a niño/a el primer paso es realizar una primera visita con los padres o tutores legales para poder encuadrar las dificultades y problemática que se está presentando en el niño/a. Una vez acotada la casuística, empezaremos con las visitas con el niño/a para hacer una correcta evaluación y tratamiento. Se trata de un proceso individualizado donde también se dará el apoyo y acompañamiento pertinente a los padres o tutores, con asesoramiento y diferentes recursos y estrategias.
En los procesos terapéuticos no sólo centramos nuestra atención y medios en los problemas, entendemos la importancia de poner el foco en todas las habilidades y recursos que presenta el niño/a para potenciarlos al máximo.
Para comprender la problemática, conocer las diferentes fases evolutivas del niño/a. Acompañamiento individualizado en cada caso para reforzar la terapia del niño/a y gestionar los conflictos presentes, problemas de autoestima y de otro tipo.
Realizamos terapias con niños/as a través del juego. Mediante diferentes técnicas y materiales tanto para realizar una evaluación correcta del problema presente como para favorecer una buena evolución y el cese de la sintomatología.
Evaluaciones psicológicas a través de pruebas psicométricas y observación clínica: en ocasiones es necesario realizar un diagnóstico para poder evaluar las dificultades del niño/a. En Centre Sukha no somos partidarios de las etiquetas, que nos llevan a menudo a generalizar y a estigmatizar; pero somos conscientes de que ciertas situaciones lo requieren para poder realizar una mejor intervención y coordinación con colegios u otras entidades. Utilizamos el diagnóstico como una herramienta de ayuda y no como una clasificación que limite las posibilidades del niño/a. .
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